Teori Belajar
Snelbecker (Dahar, 2011:12) mendefinisikan teori berarti sejumlah
proposisi yang terintegerasi secara sintaktik (artinya kumpulan proposisi
mengikuti aturan-aturan tertentu yang dapat menghubungkan secara logis
proposisi proposisi yang satu dengan proposisi yang lain, dan juga pada data
yang diamati), serta yang digunakan untuk memprediksi dan menjelaskan
peristiwa-peristiwa yang diamati.
Belajar merupakan salah satu
faktor yang mempengaruhi dan berperan penting dalam pembentukan pribadi dan
perilaku individu. Belajar merupakan proses dimana suatu organisme mengubah
perilakunya karena hasil dari pengalaman (Anni 2004:2). Geoch
(Hamdani, 2010: 21) mengatakan learning
is a change in performance as a result of practice (belajar adalah perubahan dalam penampilan
sebagai hasil praktik).
0 comments:
Post a Comment