Media Pembelajaran menurut ahli

1.            Media Pembelajaran

Menurut AECT (dalam Rahadi,2003:10) mengatakan bahwa media pembelajaran  adalah segala sesuatu yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan.Pendapat senada juga disampaikan oleh Gagne (dalam Rahadi,2003:10) bahwa media adalah sebagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang  mereka untuk belajar.

Briggs (dalam Susiana,2007:6) juga berpendapat bahwa media merupakan alat untuk memberikan  perangsang bagi siswa agar terjadi proses belajar. Sementara  Heinich (dalam Susiana,2007:6) menyatakan bahwa media merupakan alat saluran komuikasi. Media berarti perantara sumber pesan (a source) dengan penerima pesan (areceiver). Dikatakan sebagai media pembelajaran jika membawa pesan-pesan (massages) dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran.

Perolehan pengetahuan siswa  akan semakin abstrak jika pesan yang disampaikan  melalui kata verbal.  Siswa hanya mengetahui tentang kata tanpa memahami  makna yang terkandung didalamnya, hal ini akan menimbulkan kesalahan penafsiran  siswa. Oleh karena itu, sebaiknya siswa memiliki pengalaman  yang lebih kongrit, pesan yang ingin disampaikan dapat mencapai tujuan yang dicapai sehingga memotivasi siswa untuk belajar. Pengalaman yang lebih kongrit dapat dilakukan melalui penggunaan media pembelajaran.

Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa media adalah segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan yang dapat merangsang siswa untuk belajar.